<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>حوار المنطق الحيوي لتحقيق إرادة الحياة: الحرية..</title>
	<atom:link href="http://damascusschool.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://damascusschool.wordpress.com</link>
	<description>بقرائن مربع البداهة الكونية للمصالح المشتركة</description>
	<lastBuildDate>Fri, 27 Jan 2012 16:10:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='damascusschool.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://0.gravatar.com/blavatar/655b581bd64a1de56f98907684c9d216?s=96&#038;d=http%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Fbuttonw-com.png</url>
		<title>حوار المنطق الحيوي لتحقيق إرادة الحياة: الحرية..</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://damascusschool.wordpress.com/osd.xml" title="حوار المنطق الحيوي لتحقيق إرادة الحياة: الحرية.." />
	<atom:link rel='hub' href='http://damascusschool.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>علي كنعان : قياس سرعة بداهة وكعبة مصالح الحراك السوري !</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/24/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d9%83%d9%86%d8%b9%d8%a7%d9%86-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%87/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/24/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d9%83%d9%86%d8%b9%d8%a7%d9%86-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%87/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 23:40:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك العريي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5509</guid>
		<description><![CDATA[المفكر والشاعرالسوري “علي كنعان ” صديق قديم ينتمي الى مدينتناالمنكوبة &#8220;حمص&#8221;.. التقيته عدة مرات في دمشق منذ بدايةالسبعينات .. وكنت وماأزال أحب شخصيته الوديعة الحمائمية بمقدار نفوره -كماركسي عتيد &#8211; من كل كتاب جديداحرص عاى تقديمه هدية له ..أقدر انه لن يجرؤ على مجرد مله الى بيته خوفا من يشوه قداسة مكتبته الماركسية وخلفيته من [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5509&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/24/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d9%83%d9%86%d8%b9%d8%a7%d9%86-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%87/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/403936_342650222425282_100000409215924_1246349_1144596337_n.jpg?w=300" medium="image">
			<media:title type="html">403936_342650222425282_100000409215924_1246349_1144596337_n</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>حوارات حول مفهوم سرعة البداهة ومفهومه المنطقي الحيوي</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/21/%d8%ad%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85%d9%87/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/21/%d8%ad%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85%d9%87/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 21 Jan 2012 08:43:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5499</guid>
		<description><![CDATA[باية:هل المقاربة التقليديةالشائعة في التراث العربي لمفهوم سرعة البداهة صائبة؟ يتميز مفهوم سرعة البداهة بكونه مميز وربما وحيد الطرح متعبير ولكن يربط بالذكاء والادراك و الذاكرة ..الخ وهي مغاهيم ترتبط باليقظةوالسليقة والطلاقة والفطرة والثقافة والمعلومات..ولاتعبر لوحدها عن مفهوم البداهةالحيوية ولذلك من المفيد تعرف بعض التعريفات المتداولة في النت ومن ثم مناقشتها مثال في هذا الرابط [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5499&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/21/%d8%ad%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85%d9%87/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/81188-71767.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">81188-71767</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>مقايسة سرعة بداهة: يكره المرأ هؤلاء الذين يضطر للكذب أمامهم.</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b3%d8%a9-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%8a%d9%83%d8%b1%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3-%d9%87%d8%a4%d9%84%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%b0/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b3%d8%a9-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%8a%d9%83%d8%b1%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3-%d9%87%d8%a4%d9%84%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%b0/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 19:15:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5483</guid>
		<description><![CDATA[1- حواءالمصالح المعروضة : &#8220;يكره المرأ هؤلاء الذين يضطر للكذب أمامهم&#8221; 2- حواء المصالح المصدرية ” تجريبية مفتوحة + واضحة + وفاقية عامة ” 3- نتيجة التحوي: إذا ثبت صواب الاستدلال المصدري فلإن سرعة بداهة المصالح المعروضة هي سرعة وافية بقرائن مصفوفة المربع رقم # 4 أسباب الحكم :لكون الزام الفطرة يجعل المرأ يكره أن [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5483&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b3%d8%a9-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%8a%d9%83%d8%b1%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3-%d9%87%d8%a4%d9%84%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%b0/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/d8b1d8acd984-d988d8a7d985d8b1d8a3d987.gif?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">رجل وامرأه</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>تعريف مفهوم البديهة عند رائق النقري و إميل ديكارت واقليدس؟</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a%d9%81-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d9%86%d8%af-%d8%a5%d9%85%d9%8a%d9%84-%d8%af%d9%8a%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%aa/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a%d9%81-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d9%86%d8%af-%d8%a5%d9%85%d9%8a%d9%84-%d8%af%d9%8a%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%aa/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 00:46:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5475</guid>
		<description><![CDATA[أهم مايميز مفهوم البديهة عند رائق النقري هو : صصالح كونيتها المنطقية الحيوية وهذه الصلاحية (من مصالح) بالرغم من خضوع الكون كله لها كقانون حيوي كوني .. وبالرغم من ممارستها عمليا من قبل كل الكائنات فإنها ليست -بالضرورة مجرد &#8221; قضية عقيلية ولاحسية وليست واضحة بذاتها&#8221; كماهو الحال عند ديكارت واقليدس - ! والسبب عند [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5475&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/19/%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a%d9%81-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d9%86%d8%af-%d8%a5%d9%85%d9%8a%d9%84-%d8%af%d9%8a%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%aa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/d983d8b1d8b3d98a.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">كرسي</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قياس سرعة بداهة :&#8221; ذبول مسيحيي المشرق وصعود الحكم الإسلامي حقيقة يومية&#8221;</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b0%d8%a8%d9%88%d9%84-%d9%85%d8%b3%d9%8a%d8%ad%d9%8a%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%82-%d9%88%d8%b5/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b0%d8%a8%d9%88%d9%84-%d9%85%d8%b3%d9%8a%d8%ad%d9%8a%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%82-%d9%88%d8%b5/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 19:36:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس المصالح القرآنيه وغير القرآنية]]></category>
		<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحيوية العربية والإسلامية - مخاضات - ارهاصات - تعليقات]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك العريي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5466</guid>
		<description><![CDATA[إذا كانت المصالح المصدرة في &#8221; ذبول مسيحيي المشرق وصعود الحكم الإسلامي حقيقة يومية&#8221; تتحوى قرائن مصفوفة مصدرية “مفتوحة تجريبا = واضحة + وفاقية مشروطة “ فإن سرعة بداهتها كافية بتعبير آخر: المقدمة الأولى : إذا كانت الممصالح المعروضة تتحوى قرائن مصالح “مفتوحة تجريبا = مصالح واضحة + وفاقية مشروطة “ فإن سرعة بداهتها تكون: [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5466&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b0%d8%a8%d9%88%d9%84-%d9%85%d8%b3%d9%8a%d8%ad%d9%8a%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%82-%d9%88%d8%b5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/d985d8b3d98ad8ad2.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">مسيح2</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>يوسف أبو خضور: قياس سرعة بداهة عسكرة الحراك السوري</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%8a%d9%88%d8%b3%d9%81-%d8%a3%d8%a8%d9%88-%d8%ae%d8%b6%d9%88%d8%b1-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d9%83%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%8a%d9%88%d8%b3%d9%81-%d8%a3%d8%a8%d9%88-%d8%ae%d8%b6%d9%88%d8%b1-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d9%83%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 12:10:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك العريي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5434</guid>
		<description><![CDATA[لتعرف قيمة سرعة بداهة المصالح المعروضة يقوم المقايس الحيوي بقرانتتها( ملاحظة القرأنة مطلح منطقي حيوي يعني تحديدا قياس مقارن بقرائن مصفوفات مربع/ كعبة المصالح ) وهي هنا قرأنة بقرائن صفوفات من أربع حدود أو متغيرات منزوعة القيمة الوسطى : 1: واضحة/غامضة ؟ للعامة أم للبعض؟ 2: تجريبية / غير تجريبية ؟ للعامة أم للبعض.؟ 3: [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5434&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/18/%d9%8a%d9%88%d8%b3%d9%81-%d8%a3%d8%a8%d9%88-%d8%ae%d8%b6%d9%88%d8%b1-%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d9%83%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/images-14.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">images (14)</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>مقايضة الحرية بالاحتلال والدمار= مرض نقص بداهة</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/16/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b6%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%b1%d8%b6-%d9%86/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/16/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b6%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%b1%d8%b6-%d9%86/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 15:51:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5429</guid>
		<description><![CDATA[العنوان هو حكم المنطق الحيوي على مفتاح مصالح ورد في قبل مقال بعنوان &#8220;أضعف الإيمان &#8211; الاحتلال والدمار هو الثمن الأحد, 15 يناير 2012 داود الشريان قبل عرض المقال لابأس من اجراء قياس حيوي سريع لمفتاح المصالح المعروضة باعتماد طريقة أولا : تحديدالتحويات الثلاث للضضية المنطقية الحيويةالمعروضة واستدلالالتها الملزمة: : 1- تحديد المقدمةالأولى أو المصالح [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5429&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/16/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d8%b6%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ad%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%b1%d8%b6-%d9%86/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/internet-culture-cultural-freedom-myspace-media.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">internet-culture-cultural-freedom-myspace-media</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/27000.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">27000</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قياس الذكاء؟ أم البديهة الحيوية الكونية</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/11/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1%d8%9f-%d8%a3%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%9f/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/11/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1%d8%9f-%d8%a3%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%9f/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 11 Jan 2012 23:29:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[اسئلة واسهامات حول قياسات كعبة المصالح]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5411</guid>
		<description><![CDATA[في هذا الرابط سنتعرض لبحث مقارن بين الذكاء والبداهة وطرق قياسمهما سنضع بداية بعض المتوفر في الشبكة عن الذكاء وقياساته &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211; مصطلحات نفسية: الذكاء الذكاء Intelligence شبكة النبأ: الذكاء قابلية معرفية عامة فطرية. ويمكننا قياس هذه القابلية بشيء من الدقة بواسطة الروائز التي تتيح إعداد حاصل ذكاء (ح.ذ) والذكاء عام بمعنى أن شخصاً ذكياً جداً [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5411&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/11/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1%d8%9f-%d8%a3%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%9f/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/censorship-791503.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">censorship-791503</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قياس كعبة مصالح:يمكن أن يوجد شخص غير قادر على فهم شخص آخر</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/09/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d9%88%d8%ac%d8%af%d8%b4%d8%ae%d8%b5-%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d9%82%d8%a7%d8%af/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/09/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d9%88%d8%ac%d8%af%d8%b4%d8%ae%d8%b5-%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d9%82%d8%a7%d8%af/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 15:56:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5397</guid>
		<description><![CDATA[بداية نسأل ماهي سرعة بداهةالمصالح المعروضة؟ قياس سرعة بداهة القضية المنطقية الحيوية المعروضة 1- : المقدمة الأولى الحاوية او المصدرية او المولدة لمفتاح المصالح المعروضة : ” بما أنه يثبت بالتجربة التي يخبرها عامة الناس ” 2- مفتاح المصالح المحتواة او المصدرة&#8221; ”يمكن أن يوجد شخص غير قادر على فهم شخص آخر&#8221; &#8220; 3- فإن [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5397&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/09/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d9%88%d8%ac%d8%af%d8%b4%d8%ae%d8%b5-%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d9%82%d8%a7%d8%af/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/4678085499432-1.jpg?w=109" medium="image">
			<media:title type="html">4678085499432 (1)</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>صوت المرأة : من مصالح العورة ..إلى مصالح الثورة</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/08/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%88%d8%b1%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/08/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%88%d8%b1%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Jan 2012 23:24:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5393</guid>
		<description><![CDATA[صوت المرأة : من مصالح العورة ..إلى مصالح الثورة النص موضوع القياس : صوت المرأة ثورة، صمت الرجل عورة المقاييس: حمزة رستناوي المصدر : لافتة رفعت في إحدى المظاهرات النسائية في ضاحية قدسيا –دمشق. تاريخ: 25-12-2011. عن الفيسبوك موقع: الثورة السورية- تنسيقية قدسيا الأبيّة. المرجعية المستخدمة في القياس:المنطق الحيوي. *أوّلاً : تمهيد ما قبل القياس [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5393&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/08/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%88%d8%b1%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d8%a7/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2012/01/download.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">download</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>حمص تطوف حول الساعة ؟ أم العالم  كله ؟ يهتف : اقتربت الساعة!</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/01/%d8%a7%d9%82%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/01/%d8%a7%d9%82%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Jan 2012 16:42:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5383</guid>
		<description><![CDATA[لجأ المجتجون من اهالي حي الخالدية في حمص الى إتشاء نموذج كرتوني بارتفاع معبر ليكون قريبا من نموذج ساعة حمص الموجودة في ساحة السرايا .. أحدهم علق قائلا : الحماصنة لايطوفون حول الساعة بل العالم يطوف حول اخبارهم كل ساعة! وليس كل اربعاء! Filed under: صور ناطقة<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5383&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2012/01/01/%d8%a7%d9%82%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قياس كعبة مصالح: لمنع المرأة فى إسرائيل من الغناء بحجة أن صوتها عورة!</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%81%d9%89-%d8%a5%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%8a%d9%84/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%81%d9%89-%d8%a5%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%8a%d9%84/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 23:58:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5376</guid>
		<description><![CDATA[نساء إسرائيل يحاربن المتطرفين اليهود أكتوبر أكتوبر : 04 &#8211; 12 &#8211; 2011 إنتقدت كتلة نسائية تم تشكيلها لمواجهة التعصب والتطرف ضد نساء إسرائيل الدعوات المطالبة بالفصل بين الرجال والنساء فى المواصلات العامة وأماكن العمل وكذلك معارضتهن خدمة النساء داخل الجيش الإسرائيلى.. وتقول سمر شافعى محررة أكتوبر إن هذه الكتلة تم تشكيلها بعد إصدار فتوى [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5376&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a3%d8%a9-%d9%81%d9%89-%d8%a5%d8%b3%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%8a%d9%84/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/121903.jpg?w=112" medium="image">
			<media:title type="html">121903</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قياس كعبة مصالح فتوى : جواز معاشرة الزوج لزوجته الميتة تواً!</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%81%d8%aa%d9%88%d9%89-%d9%85%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a8-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d8%b4/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%81%d8%aa%d9%88%d9%89-%d9%85%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a8-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d8%b4/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 11:34:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5371</guid>
		<description><![CDATA[حفل عام 2011 بالأحداث السياسية والكوارث الطبيعة، وعلى الصعيد الديني حفل أيضاً بكمّ من الفتاوى الشرعية والدعوات الغريبة تارة والطريفة تارة أخرى. وأغرب تلك الفتاوى كانت لأحد الدعاة المسلمين في أوروبا التي حرَّم فيها على النساء والفتيات ملامسة بعض أنواع الخضراوات والفاكهة مثل الموز والخيار بدعوى أنها ربما تؤدي إلى إغوائهن. وفي المغرب، أثار رئيس [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5371&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/28/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d9%84%d8%ad-%d9%81%d8%aa%d9%88%d9%89-%d9%85%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a8-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d8%b4/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/image00223-280x222.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">image00223-280x222</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>سرعة البداهة بين : حد واف/كاف/مضطرب/متدن = فطرة/يقظة/خبرة/نومة..!</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/27/%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%a8%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/27/%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%a8%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 13:58:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[اسئلة واسهامات حول قياسات كعبة المصالح]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5348</guid>
		<description><![CDATA[سرعة البداهة والبديهة بقياس كعبة المصالح باستخدام تقنية مربع البداهة الكونية للمصالح المشتركة رائق علي النقري 1- تعد تعبيرات (بده وبدهية ومبادهة) مشتقه من جذر (بده) ويعني قاموسيا (بدأ وفجأ) ويرتبط المعنى &#8211; في اللغة العربية- بما هو ايجابي وتلقائي وفطري ومباشر , ويوجد في العربية تعبير فريد !غير موجود في اللغتين الفرنسية و الإنكليزية [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5348&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/27/%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d8%a7%d9%87%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%af%d9%8a%d9%87%d8%a9-%d8%a8%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d8%b9%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>13</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/anim1.gif" medium="image">
			<media:title type="html">anim1</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/301173_10150289723519102_719804101_7994761_1877964514_n1.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">301173_10150289723519102_719804101_7994761_1877964514_n</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>قرأنة مقابلة الأسد  مع باربرا والتر ومقايسة الرستناوي بقرائن كعبة  قياس كعبة المصالح</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/20/%d9%82%d8%b1%d8%a3%d9%86%d8%a9-%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%af-%d9%85%d8%b9-%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%a7-%d9%88%d9%84%d8%aa%d8%b1-%d9%88%d9%85%d9%82%d8%a7/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/20/%d9%82%d8%b1%d8%a3%d9%86%d8%a9-%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%af-%d9%85%d8%b9-%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%a7-%d9%88%d9%84%d8%aa%d8%b1-%d9%88%d9%85%d9%82%d8%a7/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Dec 2011 12:16:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك العريي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5328</guid>
		<description><![CDATA[نشر المقايس الحيوي حمزة رستناوي العديد من المقايسات الخاصة بالحراك السوري واعتمد في مقايسته طريقة طرح اسئلة واجوبة على المصالح المعروضة سنتوقف هنا عند مقايسته مفاتيح مصالح مقابلة الأسد مع باربرة والتر بالمقارنة مع القرائن التي اثار التساؤلات حولها مع التذكير- مرة أخرى- بكون قياس كعبة المصالح تتحدد قيمه بحسب قيم من 1- 4 هي [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5328&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/20/%d9%82%d8%b1%d8%a3%d9%86%d8%a9-%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%af-%d9%85%d8%b9-%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%a7-%d9%88%d9%84%d8%aa%d8%b1-%d9%88%d9%85%d9%82%d8%a7/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/hamzar.jpg?w=140" medium="image">
			<media:title type="html">HamzaR</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/264567878888888888841.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">264567878888888888841</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>عري علياء المهدي ! وكشف عذرية سميرة؟ وقياس سرعة بداهة حكم  وكعبة المصالح</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/14/%d9%87%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d8%af-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%86-%d8%a7%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a-%d8%b9%d9%84%d9%8a/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/14/%d9%87%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d8%af-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%86-%d8%a7%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a-%d8%b9%d9%84%d9%8a/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 14:13:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك العريي]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5293</guid>
		<description><![CDATA[تجارب القياس الحيوي اظهرت امكان اجراءقياسين يكماأحدهما الأخر 1- الأول هو قياس سرغة بداهة حكم المصالح المعروضة 2-الثاني هو قياس درجة بداهة كعبة المصالح المعروضة. ويمكن من القياس الأول استنتاج سرعة بداهة حكم المصالح المعروضة باجراء بسيط مباشر &#8211; يمكن المقايس الحيوياستدلال اجتمالي لبعض قيم اوجه كعبة المصالح المعروضة في نص او صورة او حدث [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5293&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/14/%d9%87%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d8%af-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d9%86-%d8%a7%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%aa%d8%b9%d8%b1%d9%8a-%d8%b9%d9%84%d9%8a/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>14</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/9135_1_1321783513.jpg?w=300" medium="image">
			<media:title type="html">9135_1_1321783513</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/302140_250616148328060_131544370235239_726403_289015072_n.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">302140_250616148328060_131544370235239_726403_289015072_n</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>وليد سفور رئيس جمعية اخوان حقوق قتل الإنسان في سوريا يوثق : طائفية النقري ؟وجبن حسن الصفدي البعثي!.</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/13/%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%af-%d8%b3%d9%81%d9%88%d8%b1-%d8%b1%d8%a6%d9%8a%d8%b3-%d8%ac%d9%85%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d9%82%d8%aa%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/13/%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%af-%d8%b3%d9%81%d9%88%d8%b1-%d8%b1%d8%a6%d9%8a%d8%b3-%d8%ac%d9%85%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d9%82%d8%aa%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2011 09:14:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5288</guid>
		<description><![CDATA[هدية &#8220;وليد سفور&#8221; اخوان حق قتل الأنسان الى الصديق اشتاذناالكاتب&#8221; حسن صفدي&#8221; والمقيم في حمص يتفاعل مع اجيالها بخبرة الثمانين عاما أمده الله بالمزيد ليرى اخلامه تتحقق بانتصار ارادة الحياة: الحرية بدءا من التحرر من الطغيان الى التحرر من حقوق قتل الانسان بأي اسلام او اسم رنان؟ ======================================== كلما ذكر رائق النقري تذكرت أيام الحداثة [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5288&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/13/%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%af-%d8%b3%d9%81%d9%88%d8%b1-%d8%b1%d8%a6%d9%8a%d8%b3-%d8%ac%d9%85%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d9%82%d8%aa%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/d8b3d983d98ad986.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">سكين</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>علي جازو : نحن أمام مصير قاتم إن لم نتدارك الميول الغرائزية في تفكيرنا وسلوكنا‎</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/11/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d8%ac%d8%a7%d8%b2%d9%88-%d8%a5%d9%86-%d9%84%d9%85-%d9%86%d8%aa%d8%af%d8%a7%d8%b1%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b0%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%87%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/11/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d8%ac%d8%a7%d8%b2%d9%88-%d8%a5%d9%86-%d9%84%d9%85-%d9%86%d8%aa%d8%af%d8%a7%d8%b1%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b0%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%87%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 11 Dec 2011 15:52:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5273</guid>
		<description><![CDATA[أختار الصديق محمود استنانبولي لقرائنا عن موقع &#8221; معابر&#8221; هذا المقال وعنوانه الأساس رسالة صعبة إلى سوريا الحزينة كانت بلادنا بلاد الفقر المتكاثر، الخوف المتكتم، والقتل الخفي. فشلت دولة البعث التي لم تكن سوى سلطة عصبوية جعلت إدارة المجتمع مزيجًا من الإخضاع المهين والنهب المدمر. قبلت أجيال واقع الحال الصعب، سعت إلى توازن مستحيل مع [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5273&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/11/%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d8%ac%d8%a7%d8%b2%d9%88-%d8%a5%d9%86-%d9%84%d9%85-%d9%86%d8%aa%d8%af%d8%a7%d8%b1%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b0%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%87%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/270001.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">27000</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>الحراك السوري  بين صلاحيات  القياس المنطقي الحيوي والمنطق الارسطي !</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%b1%d9%8a-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%b1%d9%8a-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Dec 2011 23:16:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[قياس بداهة الصلاحيات .. ومصالح البداهة]]></category>
		<category><![CDATA[قياس حيوي]]></category>
		<category><![CDATA[الحراك السوري]]></category>
		<category><![CDATA[اسئلة واسهامات حول قياسات كعبة المصالح]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5259</guid>
		<description><![CDATA[كتب رائق: قضايا الحراك السوري يمكن قياسها وفق المنطق الأرسطي والحيوي بحسب معاييرهما للقياس .وقبل تعرف الحدود ال 4 لصلاخيات قياس القضايا المنطقية الحيوية سنعرض أمثلة تطبيقة: أولا : مثال عن صلاحية القياس الأرسطي الحرية لايحبها مواطنوا أي دولة أو مجتمع سوريا دولة ومجتمع إذن المواطنون السوريون لايحبون الحرية! هنا صلاحية منطقية أرسطية صائبة بقرينة [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5259&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%b1%d9%8a-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/263193_159707894102971_159569044116856_366362_3904973_s.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">263193_159707894102971_159569044116856_366362_3904973_s</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/images-13.jpg?w=150" medium="image">
			<media:title type="html">images (13)</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>تيبولوجيا المنطق الحيوي  Hayawic UniLogic Type</title>
		<link>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%aa%d9%8a%d8%a8%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%88%d9%8a-hayawic-uini-type/</link>
		<comments>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%aa%d9%8a%d8%a8%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%88%d9%8a-hayawic-uini-type/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Dec 2011 11:39:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>damascusschool</dc:creator>
				<category><![CDATA[اسئلة واسهامات حول قياسات كعبة المصالح]]></category>
		<category><![CDATA[صور ناطقة]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://damascusschool.wordpress.com/?p=5246</guid>
		<description><![CDATA[تحوى مسار اكتشاف المنطق الحيوي محطة تدور حول &#8220;القنونة&#8221; اي البحث عن القانون بأل التعريف .. !ووكانت تلك محطة جريئة جدا ومفاجئة جدا استدعت كثيرا من الاستغراب وعدم التصديق ..وسببت كثيرا من التشويش على بعدها السياسي النطري الذي تتحواه منذ الكتاب الأول &#8220;الإيديولوجيا الحيوية&#8221; الذي صدر كجزء أول من &#8220;الدليل النطري الحيوي &#8221; في عام [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=damascusschool.wordpress.com&amp;blog=3892222&amp;post=5246&amp;subd=damascusschool&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://damascusschool.wordpress.com/2011/12/07/%d8%aa%d9%8a%d8%a8%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d9%88%d9%8a-hayawic-uini-type/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/1d7c237163695f6582362015b7083d58?s=96&#38;d=http%3A%2F%2Fs0.wp.com%2Fi%2Fmu.gif" medium="image">
			<media:title type="html">damascusschool</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://damascusschool.files.wordpress.com/2011/12/img_3959-2020-06-20-d0bad0b8d0b5d0b2d0be-d0bfd0b5d187d0b5d180d181d0bad0b0d18f-d0bbd0b0d0b2d180d0b0-104.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">IMG_3959  2020. 06. 20 Киево- Печерская Лавра (104)</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
